亮點(diǎn)黔西南訊 近日，黔西南州安龍縣多措并舉，不斷加強(qiáng)青少年法制宣傳教育，預(yù)防違法犯罪。

青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。加強(qiáng)青少年法制宣傳教育，為祖國(guó)未來(lái)培養(yǎng)合格接班人，不僅是各級(jí)黨委、政府和教育管理部門的一項(xiàng)重要職責(zé)，也是司法行政管理部門的一項(xiàng)重要任務(wù)。為此，筆者就加強(qiáng)青少年法制宣傳教育，預(yù)防青少年違法犯罪談?wù)勛约阂恍┛捶ā?/p>

一、當(dāng)今青少年違法犯罪的主要特征

我國(guó)自一九八五年啟動(dòng)普法依法治理以來(lái)，從“一五”到“六五”始終把青少年列為法制宣傳教育列為重點(diǎn)對(duì)象，把預(yù)防青少年違法犯罪作為工作的重點(diǎn)，并在不同時(shí)期采取相應(yīng)的教育和預(yù)防措施，確保我國(guó)廣大青少年系統(tǒng)地接受良好的法制教育，從而最大限度地遏制了青少年違法犯罪日益增長(zhǎng)的勢(shì)頭。從近年來(lái)安龍縣法律援助機(jī)構(gòu)為青少年提供法律援助案件的案件看，“六五”普法期間青少年違法犯罪主要有五個(gè)特點(diǎn)：一是違法犯罪年齡日益低齡化；二是犯罪動(dòng)機(jī)具有盲目性和隨意性；三是犯罪手段日益智能化;四是犯罪目的多樣化,但大多數(shù)表現(xiàn)在為錢、為情和為義三方面;五是團(tuán)伙作案居多，對(duì)社會(huì)危害性大。

二、當(dāng)今青少年違法犯罪的主要原因   

青少年違法犯罪既有主觀原因、客觀原因,也有家庭和社會(huì)諸多因素交錯(cuò)影響。主要原因大致有五個(gè):一是家庭環(huán)境不良,家庭教育方法不對(duì)而容易導(dǎo)致青少年違法犯罪；二是社會(huì)上不良文化的影響也是導(dǎo)致青少年違法犯罪的重要因素；三是以往的法制教育與道德教育相對(duì)滯后；四是青少年學(xué)生自我控制力差，拒絕誘惑力弱；五是對(duì)初次失足違法犯罪的青少年幫教工作跟不上，導(dǎo)致部分違法青少年輕微違法后未及時(shí)警醒和教育矯正，從而從違法走上犯罪道路。

三、預(yù)防青少年違法犯罪的工作建議

預(yù)防青少年違法犯罪是一項(xiàng)涉及面廣而雜的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、家庭、學(xué)校等部門齊抓共管，需要各級(jí)黨委、政府高度重視，并采取有力措施，才能確保預(yù)防青少年違法犯罪取得實(shí)效。

（一）加強(qiáng)法制教育，增強(qiáng)法制觀念。一是加強(qiáng)青少年法制教育，應(yīng)在鞏固發(fā)展以往經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷創(chuàng)新青少年法制宣傳教育工作新機(jī)制，各有關(guān)部門應(yīng)按照普法依法治理工作分級(jí)負(fù)責(zé)制的要求，層層落實(shí)開展普法宣傳督促檢查責(zé)任制；二是深入開展“法制教育進(jìn)校園”活動(dòng)，著力使中小學(xué)生普遍接受正規(guī)的法制教育,實(shí)現(xiàn)計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資四落實(shí)；三是利用課余時(shí)間開展豐富多彩、寓教于樂(lè)的法制教育活動(dòng)，使青少年法制教育由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)；四是健全青少年法制教育聯(lián)動(dòng)機(jī)制，采取由公、檢、法、司、共青團(tuán)、科協(xié)、文化等單位每年定期不定期組織青少年學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育聯(lián)誼活動(dòng)，讓青少年加深對(duì)學(xué)法用法的認(rèn)識(shí)。

（二）加強(qiáng)傳統(tǒng)道德教育，樹立正確的人生觀和道德觀。各級(jí)各部門、各類學(xué)校要將傳統(tǒng)美德教育作為法制教育的基礎(chǔ)來(lái)抓，適當(dāng)增加德育課時(shí)，配備專職德育教師，并適時(shí)開展傳統(tǒng)道德的各種教育和知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，組織青少年學(xué)習(xí)時(shí)代先進(jìn)人物和事跡，使青少年通過(guò)課堂、課外等德育教育活動(dòng)逐步樹立良好的道德觀。

（三）加強(qiáng)管理，凈化社會(huì)環(huán)境。文化市場(chǎng)管理部門在整治文化市場(chǎng)中要加大力度，措施要更有力，讓青少年遠(yuǎn)離那些色情、暴力等不健康的音像、書刊制品、網(wǎng)吧、歌舞廳、錄象室等，建立健全對(duì)校園周邊、文化市場(chǎng)綜合治理新機(jī)制，消除青少年精神污染，凈化青少年健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境。

（四）健全幫教機(jī)制，預(yù)防和減少青少年重新犯罪。學(xué)校、鄉(xiāng)村、街道、社區(qū)和村委會(huì)要把建立失足青少年安置幫教工作當(dāng)作一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，要加大人力物力投入；各幫教組織和人員要建立明確幫教工作責(zé)任制，對(duì)轄區(qū)內(nèi)失足青少年和活動(dòng)情況要準(zhǔn)確掌握，對(duì)轄區(qū)內(nèi)劣跡深的青少年，要及時(shí)幫教，把失足青少年重新犯罪消滅在萌芽狀態(tài)。另外，幫教組織可以采取結(jié)對(duì)子實(shí)行一幫一地跟蹤幫教；縣法律援助中心指派律師、法律工作者為犯罪青少年提供法律援助時(shí)，要把訴訟階段的援助和訴訟后的幫教明確為法律援助工作者的主要工作職責(zé)，讓違法犯罪的青少年認(rèn)識(shí)到國(guó)家在他們犯罪時(shí)指派法律工作者無(wú)償為其提供法律援助，定罪量刑到服刑中仍有法律工作者在關(guān)心他們，他們并不孤立無(wú)援，從而使他們認(rèn)真改造，刑滿釋放后又有所在地幫教組織的幫教，最大限度降低重新犯罪率。(韋明洪 萬(wàn)啟合 報(bào)道)