亮點黔西南訊  12月19日，黔西南州普安縣樓下中學對留守學生進行心理輔導及相關知識的培訓開班。由學校校長、主任等領導干部擔任授課教師，培訓內容包括德育教育、法制教育、應用文寫作等專題。

    由于留守兒童中，父母雙方外出打工或一方外出打工的數(shù)量呈上升趨勢，隔代監(jiān)護人文盲率較高、監(jiān)護不力等原因，班主任們普遍感到在工作中存在著與隔代（或寄養(yǎng)）監(jiān)護人的溝通合作渠道不暢，對留守兒童家庭心靈關愛缺失的彌補及個性培養(yǎng)不夠有效，對留守兒童的習慣養(yǎng)成教育方面成效不明顯等諸多困難，培訓需求迫切。

    授課教師們結合自己的親身體會和生動案例，以愛的教育為根本出發(fā)點，從如何更好地給予留守兒童心靈關愛、家校溝通合作、習慣養(yǎng)成教育、個性培養(yǎng)、意外傷害預防及處理等方面對留守兒童進行心理輔導和相關知識的培訓，讓留守兒童感受到應有的關愛，健康快樂的成長。（龍明蘭  報道）