圖為木賈小學馬志友老師執(zhí)教《比的意義》場景。

圖為東貢小學程江老師執(zhí)教《平行四邊形的面積》場景。

亮點黔西南訊 為了認真抓好抓實學科滲透法制教育工作，促使學科教學滲透法制教育成為教師教學的常態(tài)化工作，研究如何在新形勢下具體落實素質教育，優(yōu)化課堂教學，著力提高教師法制滲透教育能力，培養(yǎng)學生法制意識。10月15日至24日，興義市木賈辦開展了“學科教學滲透法制教育”優(yōu)質課評比活動。

據(jù)悉，本次活動參賽學科為小學數(shù)學，分兩個階段進行。第一階段由辦內各片區(qū)校開展評比推薦教學競賽，從中選出優(yōu)勝者推薦到中心校參加全辦競賽評比。具體指標為木賈片區(qū)（木賈小學、那年小學）推薦2人參賽，東貢片區(qū)（東貢小學、活躍小學、干溝小學）推薦3人參賽，楓塘片區(qū)（楓塘學校、新莊小學、永光小學）推薦1人參賽。第二階段為辦級評比競賽。經各片區(qū)校評比推薦，共有6名教師參加了24日在木賈中心校東貢小學開展的辦級教學競賽活動。評比打分采用評委打分占60%，選手互打分占40%的比例匯總得出選手最后得分。在教學競賽中，參賽教師根據(jù)各年級普法教育重點，立足學科教材，適當延伸，滲透法制教育，讓學科教學與法制教育有機結合，達到了良好的教育教學效果。根據(jù)不同的教學內容，選手們分別滲透了《國旗法》、《道路交通安全法》、《森林法》、《環(huán)境保護法》等法律知識。經過激烈而精彩的角逐，共評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。來自木賈小學的馬志友老師勇摘桂冠。

學科教學滲透法制教育，是貫徹落實社會主義核心價值觀、實施素質教育理念的要求。是增強學生法制觀念、提升學生法律意識的好舉措�；顒舆^后，老師和學生紛紛表示，評比活動既不失學科教學本身傳播文化知識的本質，也非常自然地進行了法制滲透，主題新穎、意義深刻、貼近現(xiàn)實。對凈化學生心靈，陶冶學生情操，增強學生的法律意識，提高學生分辨是非和守法用法的能力都起到重要的作用。全辦各校將以本次活動為契機，逐步改進和完善學科教學滲透法制教育課堂，辦好人民滿意的教育。（李永剛 攝影報道）