坐酌泠泠水，看煎瑟瑟塵。

無由持一碗，寄與愛茶人。

甘美山泉水曾為詩人白樂天帶來了美妙靈感。

然而，在“山區(qū)安全飲水”項目執(zhí)行人員眼中，

巴蜀群山里的水與詩意相差千里。

四川貧困山區(qū)學校

孩子們蹲在食堂外的水龍頭前清洗餐盒

這也是學校唯一的飲水處

水源處蔓延著綠色苔蘚，

地上沉積著洗滌的廢水，

極易滋生細菌污染水源。

因?qū)W校無力購置安全飲水設備，

師生飲水基本處于“野生”狀態(tài)，

生水、井水、池塘水都直接飲用。

另一所鄉(xiāng)村小學內(nèi)，

這個簡陋的黑色水管就是全校學生飲水的地方，

剛下課的孩子們圍在一起，輪流補充水份。

沒經(jīng)過任何處理的水對孩子們的健康構(gòu)成了潛在威脅。

這是目前許多經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)農(nóng)村學校面臨的現(xiàn)狀。

由于水源水質(zhì)不達標、教育經(jīng)費不足等原因，鄉(xiāng)村學校普遍“飲水難”。

2012年四川省科技扶貧基金會開始實施“農(nóng)村學生安全飲水工程”

這套設備每小時可以處理飲用水3.5立方米，

從井里引來的水通過處理，直接變成熱熱的開水，

溫暖孩子們整個冬天!

已經(jīng)用上全新凈水設備的黑潭小學，已然大不一樣!

特里木鎮(zhèn)中心校的學生正在使用安全飲水設備

理塘縣喇嘛埡鄉(xiāng)小學的孩子們在水設備前露出甜甜的笑容

騾子溝村小的學生們正在排隊接水

在中國農(nóng)村，有近3億人無法安全飲水。

由于沒有完備的飲用水處理系統(tǒng)，飲用水水源未能與污染源隔離。未經(jīng)處理生活污水、農(nóng)業(yè)污水、寄生蟲和細菌、雨水和動物糞便等等，都可能使水源遭到嚴重破壞。

融e購公益攜手四川省科技扶貧基金會，

為四川、云南的邊遠貧困山區(qū)學校安裝凈水設備

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    (龔航)