安龍切實引正學(xué)校文明新風(fēng)
亮點黔西南訊 日前,筆者從有關(guān)單位了解到,針對部分學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量下滑、學(xué)生社會公德意識淡漠,逃學(xué)、早戀、網(wǎng)迷、打群架勢頭上揚的形勢,安龍縣部分學(xué)校在縣教育行政主管部門的指導(dǎo)、要求下,就如何扭轉(zhuǎn)學(xué)生道德品質(zhì)下滑,提高教育教學(xué)質(zhì)量等問題進行交流、調(diào)研,研究解決對策,切實引正學(xué)校文明新風(fēng)。
該縣以創(chuàng)建文明校園為動力,積極構(gòu)筑利于學(xué)生成長、學(xué)習(xí)環(huán)境。創(chuàng)新德育工作思路,豐富載體,多形式、多渠道立體構(gòu)建校園文化,建設(shè)生動、人文、和諧、創(chuàng)新的校園文化,促使學(xué)校風(fēng)清氣正。
將本土文化教育引進課堂,激發(fā)學(xué)生愛鄉(xiāng)情懷。利用鄉(xiāng)土教材《盤江奇葩——安龍》一書,讓學(xué)生對家鄉(xiāng)有全面、深入了解,促使學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)情感升華。
利用烈士陵園、王憲章將軍園等愛國主義教育基地作用,通過軍訓(xùn),國防講座,國防知識競賽等形式對學(xué)生進行愛國主義教育、國防教育和國情教育。
加強遵紀(jì)守法教育,創(chuàng)建“平安校園”。定期開展禁毒、交通、食品衛(wèi)生、消防等教育報告會,開展相關(guān)征文比賽,知識競賽、文藝演出活動,寓教于樂。
建立、完善心理健康教育工作體系。通過班團會,校園廣播、黑板報等途徑進行心理健康知識宣傳教育。利用生物課、體育課或?qū)n}講座形式進行青春期健康教育,生理衛(wèi)生常識教育。
制定學(xué)生幫教措施。建立由政教處、班主任、科任教師、學(xué)生組成的幫教小組,落實幫教對象,長期開展幫教活動。
加強留守學(xué)生的教育管理。建立留守學(xué)生檔案,對留守學(xué)生登記備案,分類區(qū)別對待,進行有針對性的教育管理。開通家長(監(jiān)護人)熱線,及時反饋學(xué)生學(xué)習(xí)、生活情況,以便幫扶幫教。
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