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晴隆碧痕鎮(zhèn)中心幼兒園開展教師電子琴技能培訓(xùn)

2015年06月03日 17:01:44來源:亮點(diǎn)黔西南 作者:龍曉琳

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老師現(xiàn)場實(shí)踐。

亮點(diǎn)黔西南訊  為進(jìn)一步提高幼兒園教師的專業(yè)技能,加快教師專業(yè)成長步伐,立足園本,從教師的需要出發(fā),堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合,營造教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的良好環(huán)境,碧痕鎮(zhèn)中心幼兒園于2015年5月6日開始開展為期一月的教師電子琴技能培訓(xùn)工作,全園教師參加了此次培訓(xùn)。

彈唱是幼兒教師必需具備的基本功之一,為進(jìn)一步提高教師的音樂教學(xué)水平、電子琴彈奏能力和自身的審美修養(yǎng)。幼兒園開展了教師電子琴技能園本培訓(xùn)。培訓(xùn)活動由園長組織,碧痕小學(xué)楊秀乾老師作指導(dǎo)。在培訓(xùn)過程中,楊老師結(jié)合教師的實(shí)際特點(diǎn),深入淺出地向教師們教授了調(diào)式、節(jié)拍、符點(diǎn)音符、切分音、休止符和弦、增減時線、即興伴奏的和聲等最基本的樂理論知識入手。通過耐心細(xì)致的講解,手把手的示范引領(lǐng)、教師本人的實(shí)踐操作,使教師們在掌握基本的樂理知識的基礎(chǔ)上,再逐步掌握電子琴伴奏的基本方法和動作要領(lǐng)。在指導(dǎo)講解與操作實(shí)踐相結(jié)合的培訓(xùn)方式中,教師們的學(xué)習(xí)熱情高漲,學(xué)琴、練琴的主動性不斷增強(qiáng),電子琴伴奏能力明顯提高。

 這次活動,既為教師搭建了一個交流學(xué)習(xí)的平臺,又提高了教師彈奏電子琴的技巧,提升了專業(yè)素養(yǎng)。(龍曉琳 攝影報(bào)道 )


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晴隆碧痕鎮(zhèn)中心幼兒園開展教師電子琴技能培訓(xùn)

亮點(diǎn)黔西南 | 2015年06月03日 17:01:44 | 龍曉琳

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老師現(xiàn)場實(shí)踐。

亮點(diǎn)黔西南訊  為進(jìn)一步提高幼兒園教師的專業(yè)技能,加快教師專業(yè)成長步伐,立足園本,從教師的需要出發(fā),堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合,營造教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的良好環(huán)境,碧痕鎮(zhèn)中心幼兒園于2015年5月6日開始開展為期一月的教師電子琴技能培訓(xùn)工作,全園教師參加了此次培訓(xùn)。

彈唱是幼兒教師必需具備的基本功之一,為進(jìn)一步提高教師的音樂教學(xué)水平、電子琴彈奏能力和自身的審美修養(yǎng)。幼兒園開展了教師電子琴技能園本培訓(xùn)。培訓(xùn)活動由園長組織,碧痕小學(xué)楊秀乾老師作指導(dǎo)。在培訓(xùn)過程中,楊老師結(jié)合教師的實(shí)際特點(diǎn),深入淺出地向教師們教授了調(diào)式、節(jié)拍、符點(diǎn)音符、切分音、休止符和弦、增減時線、即興伴奏的和聲等最基本的樂理論知識入手。通過耐心細(xì)致的講解,手把手的示范引領(lǐng)、教師本人的實(shí)踐操作,使教師們在掌握基本的樂理知識的基礎(chǔ)上,再逐步掌握電子琴伴奏的基本方法和動作要領(lǐng)。在指導(dǎo)講解與操作實(shí)踐相結(jié)合的培訓(xùn)方式中,教師們的學(xué)習(xí)熱情高漲,學(xué)琴、練琴的主動性不斷增強(qiáng),電子琴伴奏能力明顯提高。

 這次活動,既為教師搭建了一個交流學(xué)習(xí)的平臺,又提高了教師彈奏電子琴的技巧,提升了專業(yè)素養(yǎng)。(龍曉琳 攝影報(bào)道 )

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