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望謨縣“四早四到位”籌備第二批教育實踐活動啟動工作

2014年01月03日 10:04:00來源:亮點黔西南 作者:羅魁

    亮點黔西南 望謨縣把黨的群眾路線教育實踐活動擺在首要位置,精心部署,周密安排,以“四早四到位”籌劃第二批黨的群眾路線教育實踐活動啟動工作,確;顒訂友杆、高位進入。

 

機構(gòu)早成立 確保安排部署到位

 

縣委高度重視,及時成立第二批黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組,加強對教育實踐活動的組織領(lǐng)導(dǎo);顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,設(shè)在黨建辦,統(tǒng)一一套人馬。并從各單位抽調(diào)8名年紀(jì)輕、業(yè)務(wù)強、思想好、素質(zhì)硬的骨干人員充實到活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。初步明確了材料組、宣傳簡報組、綜合組,還把熟悉黨建、紀(jì)檢等工作的領(lǐng)導(dǎo)干部組建9個督導(dǎo)組加強督導(dǎo)工作。建立健全制度,分工具體,注重協(xié)作,設(shè)備備齊,確;顒拥拈_展有陣地、有人員、人設(shè)備,為第二批黨的群眾路線教育實踐活動的高位啟動作了充分的準(zhǔn)備。

 

調(diào)研早開展 確保找準(zhǔn)問題到位

 

結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動先查先改工作,及早開展調(diào)研工作。縣處級以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭,以“同步小康”聯(lián)系村為點,深入基層、深入群眾,帶動了全縣機關(guān)干部下村組、接地氣,了解群眾所需所盼所急,找準(zhǔn)癥結(jié),并力爭把不同群體、不同領(lǐng)域、不同層面的底子摸清,發(fā)現(xiàn)深層次問題,為有針對性的開展第二批黨的群眾路線教育實踐活動提供第一手材料。在走訪聽取群眾的意見和要求時,注重“四個搞清楚”:即搞清楚當(dāng)前群眾最期盼解決的問題是什么?搞清楚群眾對干部作風(fēng)、社會風(fēng)氣和黨風(fēng)廉政建設(shè)方面反映最強烈的問題是什么?搞清楚基層工作最集中的問題是什么?搞清楚自身工作中最突出的困難和問題是什么?力求全面掌握人民群眾的期盼要求,切實增強教育實踐活動的針對性?h委常委班子還借助2013年專題民主生活會,圍繞“四風(fēng)”問題,向各層面發(fā)放征求意見表和召開征求意見座談會,廣納諫言,夯實基礎(chǔ)。

 

宣傳早發(fā)動 確保輿論氛圍到位

 

注重活動宣傳輿論工作,在縣城中心街道“余姚廣告街”,精心制作了“下基層訪群眾解難題促發(fā)展;改進干部作風(fēng),密切聯(lián)系群眾,提升服務(wù)水平”等200幅燈箱標(biāo)語,以電視、網(wǎng)絡(luò)、板報墻報、宣傳櫥窗等多種形式,對黨的群眾路線教育實踐活動的重要性和緊迫性進行高密度宣傳、全方位造勢。同時,鼓勵廣大新聞工作者,深入基層一線,積極采寫“下基層、轉(zhuǎn)作風(fēng)”方面的稿件,著力宣傳在基層中與群眾同吃、同住、同勞動,開展民情懇談,接待群眾來訪,記錄民情日記,撰寫民情報告,收集反映民情事項,幫助群眾解決實際困難的先進個人和單位,著力營造良好的社會輿論氛圍,凝聚了活動開展正能量。

 

方案早制定 確保工作思路到位

 

及時按照省州《實施意見》,結(jié)合縣情實際,組織力量抓好意見開展草擬工作,完成了征求意見稿,正向各基層黨組織黨員、兩代表一委員、部分離退休老干部及群眾代表廣泛征求意見和建議。方案中明確以“5635”為抓手,即開展忠心獻給祖國、孝心獻給父母、愛心獻給社會、誠心獻給他人、信心留給自己的“五心”教育;正黨風(fēng)、清政風(fēng)、淳民風(fēng)、濃學(xué)風(fēng)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、優(yōu)行風(fēng)的“六風(fēng)”活動;亮身份、亮承諾、亮形象的“三亮”活動和不讓布置的工作在我這里延誤、不讓當(dāng)前需辦完的事情在我這里積壓、不讓損害群眾利益、損害發(fā)展形象的事情在我這里發(fā)生、不讓辦事群眾、辦事客商在我這里受冷落、不讓工作落實在我這里受到影響的“五不讓”活動,以力求“抓好規(guī)定動作不走樣、自選動作有特色”。


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望謨縣“四早四到位”籌備第二批教育實踐活動啟動工作

亮點黔西南 | 2014年01月03日 10:04:00 | 羅魁

    亮點黔西南 望謨縣把黨的群眾路線教育實踐活動擺在首要位置,精心部署,周密安排,以“四早四到位”籌劃第二批黨的群眾路線教育實踐活動啟動工作,確;顒訂友杆佟⒏呶贿M入。

 

機構(gòu)早成立 確保安排部署到位

 

縣委高度重視,及時成立第二批黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組,加強對教育實踐活動的組織領(lǐng)導(dǎo)。活動領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,設(shè)在黨建辦,統(tǒng)一一套人馬。并從各單位抽調(diào)8名年紀(jì)輕、業(yè)務(wù)強、思想好、素質(zhì)硬的骨干人員充實到活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。初步明確了材料組、宣傳簡報組、綜合組,還把熟悉黨建、紀(jì)檢等工作的領(lǐng)導(dǎo)干部組建9個督導(dǎo)組加強督導(dǎo)工作。建立健全制度,分工具體,注重協(xié)作,設(shè)備備齊,確;顒拥拈_展有陣地、有人員、人設(shè)備,為第二批黨的群眾路線教育實踐活動的高位啟動作了充分的準(zhǔn)備。

 

調(diào)研早開展 確保找準(zhǔn)問題到位

 

結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動先查先改工作,及早開展調(diào)研工作?h處級以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭,以“同步小康”聯(lián)系村為點,深入基層、深入群眾,帶動了全縣機關(guān)干部下村組、接地氣,了解群眾所需所盼所急,找準(zhǔn)癥結(jié),并力爭把不同群體、不同領(lǐng)域、不同層面的底子摸清,發(fā)現(xiàn)深層次問題,為有針對性的開展第二批黨的群眾路線教育實踐活動提供第一手材料。在走訪聽取群眾的意見和要求時,注重“四個搞清楚”:即搞清楚當(dāng)前群眾最期盼解決的問題是什么?搞清楚群眾對干部作風(fēng)、社會風(fēng)氣和黨風(fēng)廉政建設(shè)方面反映最強烈的問題是什么?搞清楚基層工作最集中的問題是什么?搞清楚自身工作中最突出的困難和問題是什么?力求全面掌握人民群眾的期盼要求,切實增強教育實踐活動的針對性。縣委常委班子還借助2013年專題民主生活會,圍繞“四風(fēng)”問題,向各層面發(fā)放征求意見表和召開征求意見座談會,廣納諫言,夯實基礎(chǔ)。

 

宣傳早發(fā)動 確保輿論氛圍到位

 

注重活動宣傳輿論工作,在縣城中心街道“余姚廣告街”,精心制作了“下基層訪群眾解難題促發(fā)展;改進干部作風(fēng),密切聯(lián)系群眾,提升服務(wù)水平”等200幅燈箱標(biāo)語,以電視、網(wǎng)絡(luò)、板報墻報、宣傳櫥窗等多種形式,對黨的群眾路線教育實踐活動的重要性和緊迫性進行高密度宣傳、全方位造勢。同時,鼓勵廣大新聞工作者,深入基層一線,積極采寫“下基層、轉(zhuǎn)作風(fēng)”方面的稿件,著力宣傳在基層中與群眾同吃、同住、同勞動,開展民情懇談,接待群眾來訪,記錄民情日記,撰寫民情報告,收集反映民情事項,幫助群眾解決實際困難的先進個人和單位,著力營造良好的社會輿論氛圍,凝聚了活動開展正能量。

 

方案早制定 確保工作思路到位

 

及時按照省州《實施意見》,結(jié)合縣情實際,組織力量抓好意見開展草擬工作,完成了征求意見稿,正向各基層黨組織黨員、兩代表一委員、部分離退休老干部及群眾代表廣泛征求意見和建議。方案中明確以“5635”為抓手,即開展忠心獻給祖國、孝心獻給父母、愛心獻給社會、誠心獻給他人、信心留給自己的“五心”教育;正黨風(fēng)、清政風(fēng)、淳民風(fēng)、濃學(xué)風(fēng)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、優(yōu)行風(fēng)的“六風(fēng)”活動;亮身份、亮承諾、亮形象的“三亮”活動和不讓布置的工作在我這里延誤、不讓當(dāng)前需辦完的事情在我這里積壓、不讓損害群眾利益、損害發(fā)展形象的事情在我這里發(fā)生、不讓辦事群眾、辦事客商在我這里受冷落、不讓工作落實在我這里受到影響的“五不讓”活動,以力求“抓好規(guī)定動作不走樣、自選動作有特色”。

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