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興仁縣新馬場鄉(xiāng)進(jìn)一步研究部署群眾路線教育實踐活動工作

2015年02月16日 08:58:36來源:亮點黔西南 作者:龔達(dá)學(xué)

亮點黔西南訊 根據(jù)群眾路線教育實踐活動的要求,2月13日上午,黔西南州興仁縣新馬場鄉(xiāng)召開黨委會議。會上,首先傳達(dá)學(xué)習(xí)了縣委黨的群眾路線教育實踐活動辦《關(guān)于省委第一巡回督導(dǎo)組明察暗訪情況的通報》,并對通報上存在的問題結(jié)合該鄉(xiāng)實際對教育實踐活動工作進(jìn)行了研究部署。

會議要求:第一,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要結(jié)合“問題清單”和存在的問題,認(rèn)真對照整改方案,逐一整改落實;要督促每名黨員做出整改承諾,及時對整改承諾進(jìn)行公示,接受群眾監(jiān)督,力爭把每一項承諾兌現(xiàn)到位,確保教育實踐活動真正取得讓群眾滿意的實效。
第二,要增強抓好教育實踐活動的政治責(zé)任感和現(xiàn)實緊迫感。全鄉(xiāng)黨員干部要以高度的責(zé)任感和使命感投入到活動的整改落實當(dāng)中,用中央精神統(tǒng)一思想和行動,要準(zhǔn)確領(lǐng)會中央要求,把握活動正確方向,全面落實中央提出的教育實踐活動的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)、基本原則等。要把握基本原則,講究工作方法,以好的作風(fēng)開展教育實踐活動,做到“不虛”、“不空”、“不偏”。
第三,要進(jìn)一步促進(jìn)《整改方案》中整改事項的落實,推動整改落實工作查漏補缺、固強補弱,進(jìn)一步增強整改活動和實際工作相結(jié)合,要集中時間和精力,進(jìn)行全面檢查、梳理和評估,以便發(fā)現(xiàn)問題,及時“補課”。對已經(jīng)整改落實的項目,進(jìn)一步做好鞏固工作,防止出現(xiàn)反復(fù),并向群眾公布,接受群眾監(jiān)督;對正在整改落實的問題,進(jìn)一步強化責(zé)任,加大工作力度,加強跟蹤督查;對雖已整改落實但效果不好、群眾意見仍較多的問題,認(rèn)真分析原因,及時修訂整改措施,進(jìn)一步抓好整改落實;對尚未整改落實的問題,盡快明確整改責(zé)任,明確責(zé)任部門、責(zé)任人員,確保責(zé)任到位。
第四,鞏固提高,健全機制。為進(jìn)一步抓好“回頭看”的鞏固工作,擴大整改成果,積極推進(jìn)體制機制創(chuàng)新、建立完善規(guī)章制度,從而形成長效機制,確保學(xué)習(xí)實踐活動成為群眾滿意工程,進(jìn)一步研究討論現(xiàn)有的規(guī)章制度、政策措施、意見辦法、考核細(xì)則、評議制度等的可抄作性和實效性。對一批過時的政策措施、規(guī)章制度等立即決定廢止;對還有待進(jìn)一步完善的辦法、細(xì)則等當(dāng)即研究刪改、補充;對已經(jīng)很完善的制度、政策要求繼續(xù)貫徹執(zhí)行。同時結(jié)合當(dāng)前工作實際,建立制定新的規(guī)章制度。
第五,全鄉(xiāng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須高度重視此項工作,要認(rèn)真對存在的問題及相關(guān)資料進(jìn)行全面梳理并進(jìn)一步修改完善,對仍然存在問題拒不按要求進(jìn)行整改的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行全鄉(xiāng)通報批評和責(zé)任追究,并作為“召回”管理對象。(龔達(dá)學(xué) 報道)

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興仁縣新馬場鄉(xiāng)進(jìn)一步研究部署群眾路線教育實踐活動工作

亮點黔西南 | 2015年02月16日 08:58:36 | 龔達(dá)學(xué)

亮點黔西南訊 根據(jù)群眾路線教育實踐活動的要求,2月13日上午,黔西南州興仁縣新馬場鄉(xiāng)召開黨委會議。會上,首先傳達(dá)學(xué)習(xí)了縣委黨的群眾路線教育實踐活動辦《關(guān)于省委第一巡回督導(dǎo)組明察暗訪情況的通報》,并對通報上存在的問題結(jié)合該鄉(xiāng)實際對教育實踐活動工作進(jìn)行了研究部署。

會議要求:第一,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要結(jié)合“問題清單”和存在的問題,認(rèn)真對照整改方案,逐一整改落實;要督促每名黨員做出整改承諾,及時對整改承諾進(jìn)行公示,接受群眾監(jiān)督,力爭把每一項承諾兌現(xiàn)到位,確保教育實踐活動真正取得讓群眾滿意的實效。
第二,要增強抓好教育實踐活動的政治責(zé)任感和現(xiàn)實緊迫感。全鄉(xiāng)黨員干部要以高度的責(zé)任感和使命感投入到活動的整改落實當(dāng)中,用中央精神統(tǒng)一思想和行動,要準(zhǔn)確領(lǐng)會中央要求,把握活動正確方向,全面落實中央提出的教育實踐活動的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)、基本原則等。要把握基本原則,講究工作方法,以好的作風(fēng)開展教育實踐活動,做到“不虛”、“不空”、“不偏”。
第三,要進(jìn)一步促進(jìn)《整改方案》中整改事項的落實,推動整改落實工作查漏補缺、固強補弱,進(jìn)一步增強整改活動和實際工作相結(jié)合,要集中時間和精力,進(jìn)行全面檢查、梳理和評估,以便發(fā)現(xiàn)問題,及時“補課”。對已經(jīng)整改落實的項目,進(jìn)一步做好鞏固工作,防止出現(xiàn)反復(fù),并向群眾公布,接受群眾監(jiān)督;對正在整改落實的問題,進(jìn)一步強化責(zé)任,加大工作力度,加強跟蹤督查;對雖已整改落實但效果不好、群眾意見仍較多的問題,認(rèn)真分析原因,及時修訂整改措施,進(jìn)一步抓好整改落實;對尚未整改落實的問題,盡快明確整改責(zé)任,明確責(zé)任部門、責(zé)任人員,確保責(zé)任到位。
第四,鞏固提高,健全機制。為進(jìn)一步抓好“回頭看”的鞏固工作,擴大整改成果,積極推進(jìn)體制機制創(chuàng)新、建立完善規(guī)章制度,從而形成長效機制,確保學(xué)習(xí)實踐活動成為群眾滿意工程,進(jìn)一步研究討論現(xiàn)有的規(guī)章制度、政策措施、意見辦法、考核細(xì)則、評議制度等的可抄作性和實效性。對一批過時的政策措施、規(guī)章制度等立即決定廢止;對還有待進(jìn)一步完善的辦法、細(xì)則等當(dāng)即研究刪改、補充;對已經(jīng)很完善的制度、政策要求繼續(xù)貫徹執(zhí)行。同時結(jié)合當(dāng)前工作實際,建立制定新的規(guī)章制度。
第五,全鄉(xiāng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須高度重視此項工作,要認(rèn)真對存在的問題及相關(guān)資料進(jìn)行全面梳理并進(jìn)一步修改完善,對仍然存在問題拒不按要求進(jìn)行整改的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行全鄉(xiāng)通報批評和責(zé)任追究,并作為“召回”管理對象。(龔達(dá)學(xué) 報道)
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