亮點黔西南訊 黔西南州興義五中教育集團四中分校是一所有著30多年歷史的城區(qū)學校，不僅負責本市小學學生畢業(yè)生的教育，還擔負著到我市經(jīng)商隨遷子女、進城務工人員的子女的教育。2014年3月正式加入五中教育集團，該校結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動，學習興義五中管理理念，開展轉(zhuǎn)校風、教風、學風活動。

    學校領導班子及黨員本著轉(zhuǎn)變工作作風，密切聯(lián)系群眾，為民、務實，辦好人民滿意的學校的原則，認真“找問題，找原因，尋對策”。學校以制度建設為載體，強化管理機制，人手一份印發(fā)了《興義五中教育集團四中分校教職工獎懲條例》和《興義五中教育集團四中分校教職工各種紀律暫行條例》等制度，對學生很學生狠抓養(yǎng)成教育，形成自我激勵、自我調(diào)節(jié)、自我管理上的積極向上的校風。

    在轉(zhuǎn)教風方面，以課堂教學為載體，提出向課堂要質(zhì)量，向管理要質(zhì)量，在穩(wěn)定和提高教學質(zhì)量上下功夫。注重課堂教學的環(huán)節(jié)，備課、上課、作業(yè)布置、輔導等環(huán)環(huán)緊扣。學校行政推門聽課，各教研組組織開展“示范課”、 “研討課”，運用聽課、評課、座談、分析、反饋等方式，促進教師的專業(yè)化成長。學校堅持以“抓兩頭，促中間”為原則，面向全體學生，對學習困難生做好補缺補差工作。不斷加強激勵機制，及時表揚和獎勵，最大程度地發(fā)揮學生的學習潛能。另外，成立了乒乓球、朗誦、舞蹈等課外興趣小組，豐富了校園文化生活。

    活動開展以來，各項各種已形成常態(tài)化，學校、教師、學生及家長認可度很高，學校校風、班風、學風均有明顯轉(zhuǎn)變。

   (韋述超 李杰 報道)