發(fā)揮名師工作室引領(lǐng)輻射帶動(dòng)作用

2015年04月23日 08:46:59來(lái)源：亮點(diǎn)黔西南作者：韓忠源

——任保平名師工作室近期活動(dòng)紀(jì)實(shí)

亮點(diǎn)黔西南訊 2015年4月13日至4月20日，名師工作室主持人任保平及工作室成員，應(yīng)貴州師范大學(xué)基礎(chǔ)教育師資培訓(xùn)中心、貴州省教師教育學(xué)校、黔西南州教育局的邀請(qǐng)，分別到遵義市文化小學(xué)、貴州省教師教育學(xué)校、黔西南州教育局開(kāi)展教育教學(xué)研討和培訓(xùn)活動(dòng)，充分發(fā)揮貴州省小學(xué)語(yǔ)文名師工作室高端引領(lǐng)、專(zhuān)業(yè)研修和輻射帶動(dòng)作用。

2015年4月13日至17日，為期5天的2015年黔西南州小學(xué)、幼兒園骨干教師培訓(xùn)落下帷幕。名師工作室主持人任保平、成員劉波、李江波和楊興義老師承擔(dān)了培訓(xùn)的任務(wù)。培訓(xùn)期間，任保平分別作了題為“更新教育理念，促進(jìn)教師發(fā)展”、“因材施教與因性施教”、“做一個(gè)陽(yáng)光教師”、“做好校本研修、促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)”的專(zhuān)題講座。三位成員作了“行走在育人與讀書(shū)中”、“點(diǎn)亮學(xué)生人生”、“ 做受學(xué)生歡迎的老師”主題講座。這些專(zhuān)題講座，涵蓋了青年教師成長(zhǎng)的多個(gè)方面。

學(xué)員紛紛表示，這些培訓(xùn)有針對(duì)性，非常有實(shí)效，不僅提高了大家的教育理論水平，也增強(qiáng)了對(duì)自身理論提升的需求和發(fā)展的自信心。今后，骨干教師要對(duì)照奮斗目標(biāo)努力前行，一步一個(gè)腳印，為成為一名“四有教師”而努力。

4月18日至19日，貴州小學(xué)語(yǔ)文名師工作室主持人任保平應(yīng)貴州師范大學(xué)基礎(chǔ)教育師資培訓(xùn)中心邀請(qǐng)，到遵義市文化小學(xué)參加由省教育廳主辦的貴州省“三教（教思考、教體驗(yàn)、教表達(dá)）”課堂教學(xué)課題實(shí)驗(yàn)觀摩會(huì)。

在兩天的時(shí)間里，任保平老師共作了兩場(chǎng)微報(bào)告。18日下午，任保平老師分別對(duì)遵義市文化小學(xué)、同濟(jì)小學(xué)、人民路小學(xué)的6節(jié)小學(xué)語(yǔ)文課作了點(diǎn)評(píng)。19日上午，為遵義市15所小學(xué)500余名語(yǔ)文教師作了題為《增強(qiáng)四個(gè)意識(shí)，“三教”教育思想進(jìn)課堂》的報(bào)告。報(bào)告中，任保平針對(duì)當(dāng)前閱讀教學(xué)中存在的問(wèn)題和如何提高閱讀教學(xué)實(shí)效性，在教學(xué)中滲透“三教”思想，提出了自己的見(jiàn)解，對(duì)一線教師開(kāi)展語(yǔ)文教學(xué)工作具有積極的借鑒和啟示作用。

4月20日上午，來(lái)自貴陽(yáng)市、縣、區(qū)100名小學(xué)校長(zhǎng)在貴州省教師教育學(xué)校多媒體教室聽(tīng)取了貴州省名師工作室任保平作的《更新管理理念，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展》報(bào)告。
報(bào)告中，任保平校長(zhǎng)基于教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，從“教育評(píng)價(jià)改革問(wèn)題”、“如何評(píng)價(jià)教育質(zhì)量”、“培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力”和“小學(xué)校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)”等方面作了精彩的介紹，讓參訓(xùn)小學(xué)校長(zhǎng)受益匪淺。（韓忠源攝影報(bào)道）