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興義文化路小學(xué)通過興義市“十二五”中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程評(píng)估驗(yàn)收

2015年06月27日 11:21:51來源:亮點(diǎn)黔西南 作者:張正花 何芝瓊
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文化路小學(xué)通過興義市“十二五”中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程評(píng)估現(xiàn)場(chǎng)。
亮點(diǎn)黔西南訊  6月23日,興義市“十二五”中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程評(píng)估驗(yàn)收組孔祥林一行四人到文化路小學(xué)進(jìn)行“十二五”中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作評(píng)估驗(yàn)收。
評(píng)估驗(yàn)收組采取聽取匯報(bào)、查閱資料、座談等方式對(duì)文化路 “十二五”中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作進(jìn)行評(píng)估驗(yàn)收。首先聽取了文化路小學(xué)校長(zhǎng)潘志華關(guān)于“十二五”中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作匯報(bào),隨后分別從組織管理、培養(yǎng)培訓(xùn)及加分項(xiàng)創(chuàng)新與培訓(xùn)特色這三個(gè)方面,查閱了學(xué)校集體檔案和教師個(gè)人檔案,評(píng)估驗(yàn)收組充分肯定了文化路小學(xué)“十二五”中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作取得的成績(jī),也在資料收集、歸類整理、完善資料等方面提出改進(jìn)建議。
文化路小學(xué)通過市級(jí)“十二五”中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程評(píng)估驗(yàn)收,將繼續(xù)抓好教師繼續(xù)教育工作,完善相關(guān)資料,迎接省級(jí)“十二五”中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程評(píng)估驗(yàn)收。(張正花  何芝瓊攝影報(bào)道)

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興義文化路小學(xué)通過興義市“十二五”中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程評(píng)估驗(yàn)收

亮點(diǎn)黔西南 | 2015年06月27日 11:21:51 | 張正花 何芝瓊
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文化路小學(xué)通過興義市“十二五”中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程評(píng)估現(xiàn)場(chǎng)。
亮點(diǎn)黔西南訊  6月23日,興義市“十二五”中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程評(píng)估驗(yàn)收組孔祥林一行四人到文化路小學(xué)進(jìn)行“十二五”中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作評(píng)估驗(yàn)收。
評(píng)估驗(yàn)收組采取聽取匯報(bào)、查閱資料、座談等方式對(duì)文化路 “十二五”中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作進(jìn)行評(píng)估驗(yàn)收。首先聽取了文化路小學(xué)校長(zhǎng)潘志華關(guān)于“十二五”中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作匯報(bào),隨后分別從組織管理、培養(yǎng)培訓(xùn)及加分項(xiàng)創(chuàng)新與培訓(xùn)特色這三個(gè)方面,查閱了學(xué)校集體檔案和教師個(gè)人檔案,評(píng)估驗(yàn)收組充分肯定了文化路小學(xué)“十二五”中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作取得的成績(jī),也在資料收集、歸類整理、完善資料等方面提出改進(jìn)建議。
文化路小學(xué)通過市級(jí)“十二五”中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程評(píng)估驗(yàn)收,將繼續(xù)抓好教師繼續(xù)教育工作,完善相關(guān)資料,迎接省級(jí)“十二五”中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程評(píng)估驗(yàn)收。(張正花  何芝瓊攝影報(bào)道)
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