亮點黔西南訊 根據(jù)中央、省委和州委關于“黨委（黨組）中心組和內設機構黨組織要開展‘三嚴三實’專題學習研討”的要求，興義于6月25日至6月27日集中全市所有縣處級以上領導干部參加了市委中心組集中學習和專題研討。

用先進引領思想。此次學習研討以個人自學為主體，結合領導領學、專家輔導、先進典型作報告等方式開展集中學習。深入學習習近平總書記系列重要講話，學習黨章和黨的紀律規(guī)定，重點研讀《習近平談治國理政》《習近平關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》等文獻，抓好集中學習和個人自學，通過扎實深入的學習，進一步堅定馬克思主義信仰和中國特色社會主義信念，始終堅守共產黨人的精神家園。 對照典型充分發(fā)揮焦裕祿、楊善洲、沈浩等先進典型的感召和示范作用，組織廣大黨員干部認真觀看先進人物影片、閱讀先進事跡書籍，學習和對照先進典型的公仆情懷、求實作風、奮斗精神和道德情操，做到心有標桿、學有目標，把思想上的升華轉化為行動上的自覺。

用問題引導方向。為找準開展“三嚴三實”專題教育的著力點，市委活動辦于3月14日至17日，開展了調研工作。此次調研，市委活動辦共抽調了28人，分7個調研組,通過深入全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、部分村（社區(qū)）、市直各單位部門，采取隨機走訪、集中座談、問卷調查、實地查看等方式，充分聽取了各單位“一把手”、離退休老干部、服務對象對開展專題教育的意見建議。圍繞各單位部門學習習近平總書記系列重要講話精神情況，貫徹落實中央八項規(guī)定、省委十項規(guī)定、州委八項規(guī)定、民主集中制及其它黨規(guī)黨紀黨法等規(guī)章制度的情況，以及各單位部門履行職能職責的情況，對市委、市政府安排部署工作任務的完成情況等內容進行全面的調研，為專題教育方案的起草作了充分準備，為開展“三嚴三實”專題教育摸清了實情，為查找“不嚴不實”問題奠定了基礎。全市縣處級領導在撰寫發(fā)言稿時堅持以問題導向統(tǒng)領學習，聚焦問題、扭住問題，緊緊盯住“不嚴不實”的具體表現(xiàn)，堅持學習與思考、學習與實踐緊密結合，在發(fā)現(xiàn)問題、解決問題中打牢思想根基、錘煉嚴實作風。

用研討助推工作。根據(jù)研討主題，在個人自學、集中學習的基礎上，認真做好發(fā)言準備。此次集中學習研討由州委常委、市委書記許風倫同志圍繞如何站穩(wěn)黨和人民立場，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和公私觀、是非觀、義利觀，忠于黨、忠于國家、忠于人民發(fā)言；市委副書記、市長王天洋同志圍繞如何牢牢守住生態(tài)和發(fā)展兩條底線，深化“三實三同”，構筑“精神高地”、沖出“經(jīng)濟洼地”，增強發(fā)展自信、跨越自信、小康自信發(fā)言；市委常委、組織部長張鴻恩同志圍繞如何保持高尚道德情操和健康生活情趣，踐行社會主義核心價值觀，自覺遠離低級趣味，樹立良好家風，自覺抵制歪風邪氣，堅守共產黨人精神家園發(fā)言；市委常委、副市長呂世霖同志圍繞如何貫徹落實習近平總書記關于扶貧開發(fā)的重要思想，以“弱鳥先飛”意識、“滴水穿石”精神、四下基層和馬上就辦作風，推進我市扶貧開發(fā)和全面小康決戰(zhàn)決勝發(fā)言。主題發(fā)言內容結合自身工作，各有側重，把自己擺進去、把職責擺進去、把實際思想和工作擺進去，談認識、談體會、談打算，澄清模糊認識，明確努力方向。其他同志圍繞這四個主題的發(fā)言內容，作討論發(fā)言，談自己的觀點，進行深入的思想互動，見人見事、觸及問題，追本溯源、深化認識。做到有話則長、無話則短，交流彼此的觀點、分享各自的體會，相互啟發(fā)，形成共識。

通過學習研討，深入剖析了興義市現(xiàn)階段在文化、教育、醫(yī)療、旅游以及工業(yè)新型化、農業(yè)產業(yè)化、城鄉(xiāng)一體化等方面存在的問題，用“更嚴更實”的工作作風，有效助推興義市經(jīng)濟社會更好更快發(fā)展。（查德勛報道）