興義市陽光書院隆重舉行領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)班開班儀式。

亮點(diǎn)黔西南訊 4月7日下午17點(diǎn)，興義市陽光書院德育處主辦，文綜組、心理教育中心承辦的校園心理健康教育活動之學(xué)會管理系列講座開班儀式在激智廳舉行。活動旨在培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)能力和管理能力，儀式上文綜組組長秦福成、學(xué)校心理健康咨詢師王斌就培養(yǎng)各班干部的領(lǐng)導(dǎo)能力分別作了培訓(xùn)，七、八年級的各班干參加開班儀式。

秦福成老師說，首先作為一個領(lǐng)導(dǎo)者，應(yīng)該具有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力，大到國家，小到企業(yè)、學(xué)校甚至班級，管理者是團(tuán)隊的“領(lǐng)頭羊”，只有有了優(yōu)秀的管理者，這個團(tuán)隊才能穩(wěn)操勝券。對于管理者而言，最重要的就是管理能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，因此，我們?nèi)沃囟�道遠(yuǎn)。其次，作為領(lǐng)導(dǎo)者，一是要有眼光，必須具有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，始終要比別人看得遠(yuǎn)，計劃得當(dāng)；二是要有胸懷，我們在班級管理的過程中不可能是一帆風(fēng)順，總會被這樣或那樣的挫折和困難所阻撓，面對種種阻撓，我們必須要擁有寬廣的胸懷、耐心的態(tài)度和正確的認(rèn)識，風(fēng)雨過后才能現(xiàn)彩虹，阻撓將成為我們管理能力提升的一個途徑；三是要有實力，能者居之，作為管理者，不管是在學(xué)習(xí)上還是在生活中，我們必須要樹立榜樣，以身作則，這樣被管理者才會信服。

王斌老師也在開班儀式上發(fā)表了自己的觀點(diǎn)，就中學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)班的新型性、特殊性和重要性作了詳細(xì)說明，并對開發(fā)班的具體工作和分工作了明確和細(xì)致的安排。
據(jù)了解，中學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)班是由貴州省教育廳授權(quán)，跨越現(xiàn)有自然班形式之上組建的一種新型的、特殊的班級，是培養(yǎng)未來領(lǐng)袖，優(yōu)秀管理人才的一個優(yōu)質(zhì)場所。目前，貴州省僅有貴陽一中和興義八中可以組建中學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)班，每年都會在一線城市舉行中學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)大賽，由中國教育部頒發(fā)獎狀。