校長(zhǎng)徐雙虹致辭。

 

 

 “不風(fēng)不雨正晴和，翠竹亭亭好節(jié)柯；正好清明連谷雨，滿腔熱忱崇文坐”。 4月15日，興義一中崇文校區(qū)彩旗飄飄、歌聲嘹亮，在2500余名師生、來(lái)賓的見(jiàn)證下，崇文校區(qū)為高三學(xué)子舉行了以“感恩·規(guī)劃·擔(dān)當(dāng)”為主題的成人禮活動(dòng)，這既是對(duì)全省適應(yīng)性考試后的一次大型心理疏導(dǎo)，又續(xù)寫(xiě)了“快樂(lè)崇文”的華麗詩(shī)篇。

 

蒞臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)有黔西南州人大常委會(huì)副主任黃建勇，黔西南州政協(xié)副主席廖星，貴州省陸軍預(yù)備師炮兵團(tuán)政委高雪松，興義市政協(xié)副主席田進(jìn)領(lǐng)，黔西南州食品藥品監(jiān)督管理局副局長(zhǎng)羅葉國(guó)，興義市政法委副書(shū)記龔建國(guó)，興義一中集團(tuán)總部黨委書(shū)記胡靜林，興義一中集團(tuán)校長(zhǎng)黃利君，工會(huì)主席楊凌霄，副校長(zhǎng)李啟芳，黔西南廣播電視臺(tái)公共頻道總監(jiān)溫常山，興義市豐都教育中心校校長(zhǎng)刁洪飛，黔西南州民辦教育協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)幸剛國(guó)，州民辦教育協(xié)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)莫柱，興義市盤(pán)江書(shū)院政教處主任劉勇，貴陽(yáng)四新電腦公司董事長(zhǎng)羅英宏及友鄰學(xué)校的校長(zhǎng)等。

 

活動(dòng)從嬰兒的撕心裂肺的啼哭聲中開(kāi)始，引導(dǎo)高三學(xué)子和父母一起進(jìn)行了歲月回眸，1歲、2歲、3歲……希望之門(mén)、少年之門(mén)、青春之門(mén)、成人之門(mén)……；每跨過(guò)一道年輪，打開(kāi)了孩子和父母記憶的閘門(mén)，通過(guò)這個(gè)環(huán)節(jié)讓孩子感受父母的關(guān)愛(ài)和哺育，心懷感恩。踏過(guò)成人門(mén)后，孩子陪同家長(zhǎng)漫步崇文生態(tài)園，訴說(shuō)心里話，并掛上了祈福牌、許愿牌，把自己的深刻記憶和美好祝福留在崇文。

 

 與會(huì)嘉賓為父母未到場(chǎng)的孩子進(jìn)行了加冠禮，許下了祝福，給孩子們一個(gè)溫暖的擁抱；家長(zhǎng)給自己的孩子加冠，并把語(yǔ)重心長(zhǎng)的寄語(yǔ)交到了孩子手中，看著爸爸媽媽的深情流露，孩子們熱淚盈眶，莊重地給父母進(jìn)行了鞠躬禮——“一鞠躬感謝父母的養(yǎng)育之恩；二鞠躬表達(dá)對(duì)長(zhǎng)輩的尊重與愛(ài)戴；三鞠躬：表達(dá)將不負(fù)父母長(zhǎng)輩的希望”。

 

十八歲的生日，是用青春的熱情點(diǎn)燃生命的盛大典禮，學(xué)校給每位孩子都贈(zèng)送了生日蛋糕，第一口，喂給親愛(ài)的爸爸媽媽，表達(dá)永遠(yuǎn)不忘養(yǎng)育之恩。

 

十八而志，責(zé)任與行，意味著成長(zhǎng)與擔(dān)當(dāng)。同學(xué)們舉起右手莊嚴(yán)宣誓：“在今后的工作、生活和學(xué)習(xí)中，我將時(shí)刻牢記母校“崇文尚德，勤奮創(chuàng)新”的校訓(xùn)，追求“金的人格、水的襟懷、盡心盡力、盡善盡美”的人生境界。我將知恩感恩，勇于擔(dān)當(dāng)！我將竭盡全力，沖刺高考！”

 

崇文校長(zhǎng)徐雙虹致賀詞。徐雙虹說(shuō)：“18歲，只是年齡與生理的成年，而真正的成人，則取決于人的精神，精神上成人那幾乎是一生的事。勉勵(lì)崇文學(xué)子學(xué)會(huì)感恩、善于規(guī)劃、勇于擔(dān)當(dāng)。”

 

活動(dòng)在全�！锻�一片藍(lán)天下》的合唱聲中謝幕。正如歌詞中唱的：一句溫暖的話，能把心里的冰融化；一個(gè)親切的微笑，能催開(kāi)臉上的鮮花；同在一片藍(lán)天下，沒(méi)有陌生人，我們都是兄弟姐妹，我們都有共同的家。

 

此次成人禮活動(dòng)的舉行增強(qiáng)了學(xué)生的成人意識(shí)、責(zé)任心、自信心和使命感，對(duì)引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)成才起到了積極的作用。整個(gè)活動(dòng)氣氛熱烈、激昂，全體同學(xué)受到了一次深刻的教育，為推動(dòng)校園文化建設(shè)又增添了一抹靚麗的色彩；同時(shí)，在孩子沖刺高考的最后階段添上了濃墨重彩的一筆，留下了刻骨銘心的記憶。

 

（劉海英）