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“晴空一鶴排云上 勤奮務(wù)實(shí)奏華章”—記興義昌文學(xué)校黨員齊順龍

2017年05月30日 16:46:39來源:亮點(diǎn)黔西南 作者:胡廷藝
 晴空一鶴排云上  勤奮務(wù)實(shí)奏華章

—記興義昌文學(xué)校黨員齊順龍同志
 
胡廷藝
 
在興義市昌文學(xué)校,有這么一位黨員。他沒有俊俏的外表,也沒有奢華的服飾。黝黑的臉上戴著一副近視眼鏡,看起來頗有俠義之風(fēng)。每天騎著一個(gè)小摩托早出晚歸,把全部心思都放在了孩子們身上。他就是被九(4)班孩子們稱為“齊天大圣”的班主任齊順龍老師。
 
作為一個(gè)頗具傳奇色彩的班主任,他僅用了一年, 就把一個(gè)普通班帶成了“A類班級(jí)”,成功使這個(gè)班的班風(fēng)、紀(jì)律、學(xué)風(fēng)、衛(wèi)生等發(fā)生翻天覆地的改變。使“文明班級(jí)”的錦旗成為九(4)班的?停约阂驳玫胶⒆觽儼l(fā)自肺腑的尊敬和熱愛。
 
那么,他是如何做到這一切的呢?在他身上,有哪些鮮為人知的故事呢?

課上得好
 
作為數(shù)學(xué)老師,要想把一堂課上得妙趣橫生、精彩紛呈,可不是一件容易的事。為了上好一堂課,齊老師常常是廢寢忘食,一有空就趴在電腦旁研究教材,研究教法。為了做好一個(gè)課件,花上四五個(gè)小時(shí)也是常有的事。他還善于把生活趣事、歷史常識(shí)融入到教學(xué)之中。在上課過程中,他的語言簡潔有力,教態(tài)自然大方,環(huán)節(jié)嚴(yán)密緊湊,提問方式多樣。在他的課堂上,常常充滿歡聲笑語,學(xué)生們在愉悅的氛圍中不知不覺就掌握了知識(shí)。每天一下課,孩子們就趴在課表前,看看下一節(jié)數(shù)學(xué)課是什么時(shí)候。這樣的課堂,哪個(gè)學(xué)生不喜歡呢?因此,在昌文學(xué)校第三屆青年教師大比武中,齊老師一舉奪冠,也可以說是眾望所歸了。
 
班帶得好    
 
說到如何管理好班級(jí),齊老師自有一套獨(dú)特的辦法。用學(xué)生的話說,那就是“三心合一,所向披靡”。“三心”指的是愛心、童心、責(zé)任心。齊老師認(rèn)為,作為一名優(yōu)秀教師,這三種心缺一不可,在班級(jí)管理中都扮演著重要角色。
 
首先是愛心。齊老師說:“作為一名黨員教師,要發(fā)自肺腑地去關(guān)愛自己的學(xué)生,要善于用欣賞的眼光去發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn),并誠摯地贊揚(yáng)和幫助他們。只有真誠地愛學(xué)生,你才能得到學(xué)生真誠的愛,從而使他們在學(xué)習(xí)和生活中得到全面發(fā)展。”
 
有這么一個(gè)小故事,從中可以看出齊老師對學(xué)生的愛:
 
一天夜里,班上有個(gè)孩子的肚子突然劇痛起來。一般情況下,老師會(huì)通知孩子家長到校,帶孩子外出就醫(yī)。但齊老師認(rèn)為此時(shí)夜已深沉,怕增加家長的負(fù)擔(dān),就自己騎著車把孩子送到醫(yī)院,檢查、診治完后,又帶著他去吃了宵夜,然后才把孩子送回學(xué)校。這時(shí),已經(jīng)是凌晨兩點(diǎn)多了……
 
像這樣的事例,在齊老師身上不勝枚舉。正是有了這樣無私奉獻(xiàn)的愛心,他才一步步走進(jìn)孩子們的心里,成為孩子們交口稱贊的“齊大大”……
 
齊老師也擁有一顆天真爛漫的童心。他不止一次和孩子們強(qiáng)調(diào):“上課時(shí),我是你們的老師;下課后,我就是你們的朋友!我們之間,沒有等級(jí)制度,也沒有年齡代溝!”他還說:“我知道你們都喜歡小鮮肉,往前推二十年,我也是小鮮肉!雖說比不了鹿晗,但絕對勝過汪涵!”齊老師幽默的話語總能換來孩子們齊聲的哄笑。
 
因此,在操場上,你會(huì)看到他和孩子們打籃球,在草地上和孩子們摔跤,在教室里掰手腕。九(4)班就在這樣的氛圍里一步步走向成功……
 
而讓孩子們最敬佩的,還是齊老師那強(qiáng)烈的工作責(zé)任心:每天早上七點(diǎn),齊老師一定會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在教室門口,風(fēng)雨無阻,從不動(dòng)搖。當(dāng)晨曦初露時(shí),孩子們都知道,班主任就在教室門口迎接著他們,幫助他們處理新的一天在生活和學(xué)習(xí)中遇到的困難,心里也就踏實(shí)了許多。齊老師說:“孩子們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),遠(yuǎn)離家人,到封閉學(xué)校來讀書,本就不容易,我作為班主任,有責(zé)任照顧好他們的一切!”
 
忙活了一天,交完各種中考資料,改完作業(yè),給部分學(xué)生輔導(dǎo)完畢,終于可以回家了。抬眼看著滿天星辰,想到家里那個(gè)一歲多的兒子,每次抱他就會(huì)“咯咯”直笑的兒子,齊老師的臉上露出了會(huì)心的笑容。騎上小摩托正準(zhǔn)備走,“老班!”遠(yuǎn)處一個(gè)孩子氣喘吁吁地跑來,“xx胃痛得厲害,你快去看看吧!”……
 
學(xué)生在日記中寫到:“這就是我們的老班,他穩(wěn)重,他一絲不茍,他教學(xué)有方,他真誠地愛著我們,我們也深深地愛著他” ……
 
作為一名黨員,齊順龍老師時(shí)刻銘記黨的宗旨,時(shí)刻以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,吃苦在前,享樂在后,兢兢業(yè)業(yè),無私奉獻(xiàn)。無時(shí)無刻不把孩子放在心上,設(shè)身處地為孩子們著想,真誠地愛著孩子們,為孩子們遮風(fēng)擋雨,這樣的黨員同志,這樣的班主任,誰會(huì)不喜歡呢?

責(zé)編:張椹炎

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“晴空一鶴排云上 勤奮務(wù)實(shí)奏華章”—記興義昌文學(xué)校黨員齊順龍

亮點(diǎn)黔西南 | 2017年05月30日 16:46:39 | 胡廷藝
 晴空一鶴排云上  勤奮務(wù)實(shí)奏華章

—記興義昌文學(xué)校黨員齊順龍同志
 
胡廷藝
 
在興義市昌文學(xué)校,有這么一位黨員。他沒有俊俏的外表,也沒有奢華的服飾。黝黑的臉上戴著一副近視眼鏡,看起來頗有俠義之風(fēng)。每天騎著一個(gè)小摩托早出晚歸,把全部心思都放在了孩子們身上。他就是被九(4)班孩子們稱為“齊天大圣”的班主任齊順龍老師。
 
作為一個(gè)頗具傳奇色彩的班主任,他僅用了一年, 就把一個(gè)普通班帶成了“A類班級(jí)”,成功使這個(gè)班的班風(fēng)、紀(jì)律、學(xué)風(fēng)、衛(wèi)生等發(fā)生翻天覆地的改變。使“文明班級(jí)”的錦旗成為九(4)班的常客,他自己也得到孩子們發(fā)自肺腑的尊敬和熱愛。
 
那么,他是如何做到這一切的呢?在他身上,有哪些鮮為人知的故事呢?

課上得好
 
作為數(shù)學(xué)老師,要想把一堂課上得妙趣橫生、精彩紛呈,可不是一件容易的事。為了上好一堂課,齊老師常常是廢寢忘食,一有空就趴在電腦旁研究教材,研究教法。為了做好一個(gè)課件,花上四五個(gè)小時(shí)也是常有的事。他還善于把生活趣事、歷史常識(shí)融入到教學(xué)之中。在上課過程中,他的語言簡潔有力,教態(tài)自然大方,環(huán)節(jié)嚴(yán)密緊湊,提問方式多樣。在他的課堂上,常常充滿歡聲笑語,學(xué)生們在愉悅的氛圍中不知不覺就掌握了知識(shí)。每天一下課,孩子們就趴在課表前,看看下一節(jié)數(shù)學(xué)課是什么時(shí)候。這樣的課堂,哪個(gè)學(xué)生不喜歡呢?因此,在昌文學(xué)校第三屆青年教師大比武中,齊老師一舉奪冠,也可以說是眾望所歸了。
 
班帶得好    
 
說到如何管理好班級(jí),齊老師自有一套獨(dú)特的辦法。用學(xué)生的話說,那就是“三心合一,所向披靡”。“三心”指的是愛心、童心、責(zé)任心。齊老師認(rèn)為,作為一名優(yōu)秀教師,這三種心缺一不可,在班級(jí)管理中都扮演著重要角色。
 
首先是愛心。齊老師說:“作為一名黨員教師,要發(fā)自肺腑地去關(guān)愛自己的學(xué)生,要善于用欣賞的眼光去發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn),并誠摯地贊揚(yáng)和幫助他們。只有真誠地愛學(xué)生,你才能得到學(xué)生真誠的愛,從而使他們在學(xué)習(xí)和生活中得到全面發(fā)展。”
 
有這么一個(gè)小故事,從中可以看出齊老師對學(xué)生的愛:
 
一天夜里,班上有個(gè)孩子的肚子突然劇痛起來。一般情況下,老師會(huì)通知孩子家長到校,帶孩子外出就醫(yī)。但齊老師認(rèn)為此時(shí)夜已深沉,怕增加家長的負(fù)擔(dān),就自己騎著車把孩子送到醫(yī)院,檢查、診治完后,又帶著他去吃了宵夜,然后才把孩子送回學(xué)校。這時(shí),已經(jīng)是凌晨兩點(diǎn)多了……
 
像這樣的事例,在齊老師身上不勝枚舉。正是有了這樣無私奉獻(xiàn)的愛心,他才一步步走進(jìn)孩子們的心里,成為孩子們交口稱贊的“齊大大”……
 
齊老師也擁有一顆天真爛漫的童心。他不止一次和孩子們強(qiáng)調(diào):“上課時(shí),我是你們的老師;下課后,我就是你們的朋友!我們之間,沒有等級(jí)制度,也沒有年齡代溝!”他還說:“我知道你們都喜歡小鮮肉,往前推二十年,我也是小鮮肉!雖說比不了鹿晗,但絕對勝過汪涵!”齊老師幽默的話語總能換來孩子們齊聲的哄笑。
 
因此,在操場上,你會(huì)看到他和孩子們打籃球,在草地上和孩子們摔跤,在教室里掰手腕。九(4)班就在這樣的氛圍里一步步走向成功……
 
而讓孩子們最敬佩的,還是齊老師那強(qiáng)烈的工作責(zé)任心:每天早上七點(diǎn),齊老師一定會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在教室門口,風(fēng)雨無阻,從不動(dòng)搖。當(dāng)晨曦初露時(shí),孩子們都知道,班主任就在教室門口迎接著他們,幫助他們處理新的一天在生活和學(xué)習(xí)中遇到的困難,心里也就踏實(shí)了許多。齊老師說:“孩子們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),遠(yuǎn)離家人,到封閉學(xué)校來讀書,本就不容易,我作為班主任,有責(zé)任照顧好他們的一切!”
 
忙活了一天,交完各種中考資料,改完作業(yè),給部分學(xué)生輔導(dǎo)完畢,終于可以回家了。抬眼看著滿天星辰,想到家里那個(gè)一歲多的兒子,每次抱他就會(huì)“咯咯”直笑的兒子,齊老師的臉上露出了會(huì)心的笑容。騎上小摩托正準(zhǔn)備走,“老班!”遠(yuǎn)處一個(gè)孩子氣喘吁吁地跑來,“xx胃痛得厲害,你快去看看吧!”……
 
學(xué)生在日記中寫到:“這就是我們的老班,他穩(wěn)重,他一絲不茍,他教學(xué)有方,他真誠地愛著我們,我們也深深地愛著他” ……
 
作為一名黨員,齊順龍老師時(shí)刻銘記黨的宗旨,時(shí)刻以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,吃苦在前,享樂在后,兢兢業(yè)業(yè),無私奉獻(xiàn)。無時(shí)無刻不把孩子放在心上,設(shè)身處地為孩子們著想,真誠地愛著孩子們,為孩子們遮風(fēng)擋雨,這樣的黨員同志,這樣的班主任,誰會(huì)不喜歡呢?

責(zé)編:張椹炎
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