11月9日，興義市第三中學(xué)組織本校高一級(jí)部全體學(xué)生到萬峰林開展了為期一天、主題為“親近大自然，了解本土地形地貌”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，該校13個(gè)班的學(xué)生及帶隊(duì)老師共718人參加了活動(dòng)。

　　為了引導(dǎo)學(xué)生投身社會(huì)實(shí)踐，增加社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)用地理理論結(jié)合現(xiàn)實(shí)問題，學(xué)習(xí)生活中有用的地理知識(shí)，探索作為貴州土生土長的人，了解興義本土自然風(fēng)光和人文文化，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展�；顒�(dòng)主要圍繞“黔西南州被稱為中國金州原因”“喀斯特一詞的來源”“喀斯特地貌的成因及表現(xiàn)形式”“喀斯特在我國的分布情況”等幾方面開展。

　　據(jù)該校校長張自祥介紹，學(xué)校歷來重視學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，都是根據(jù)學(xué)生每個(gè)學(xué)期所學(xué)的內(nèi)容和對(duì)州內(nèi)旅游景點(diǎn)進(jìn)行實(shí)地考察后制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案，包括安全工作預(yù)案。既確�；顒�(dòng)的安全、有序，又開闊學(xué)生的眼界，豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，對(duì)今后的學(xué)習(xí)生活和專業(yè)選擇起到了幫助提高的作用。

　　“今天的萬峰林社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅讓我知道了我們“中國金州”的來歷，還有拍拍操、瑜伽、我們是最棒的班級(jí)、坐地起身、紙傳面粉等有趣的節(jié)目表演，真的是既有滿滿的獲得感，又有滿滿的成就感。”高一（9）班張明同學(xué)深有感觸地說。

　　(邢祖性)

責(zé)編：盧生龍