興義市教育局局長(zhǎng)李成貴一行到學(xué)校指導(dǎo)工作。

　　5月7日，興義市特殊教育學(xué)校初中部的學(xué)生陸續(xù)回到校園，開始了新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。為保證學(xué)生安全有序返校，學(xué)校全體教師和后勤工作人員早早就到達(dá)各自的崗位，迎接、引導(dǎo)學(xué)生有序進(jìn)入校園。

　　當(dāng)天上午，筆者在入校現(xiàn)場(chǎng)看到，引導(dǎo)組老師引導(dǎo)和幫助返校學(xué)生來(lái)到指定位置，對(duì)學(xué)生及隨身攜帶的行李進(jìn)行消毒排查，并做好登記。消毒排查完成后，老師繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生到體溫檢查點(diǎn)進(jìn)行掃碼、體溫檢測(cè)，一一做好登記后，方可進(jìn)入校園。如發(fā)現(xiàn)有體溫異常的學(xué)生，將交由現(xiàn)場(chǎng)的醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行進(jìn)一步的檢查。進(jìn)入校園后，學(xué)生按照規(guī)定路線到防疫物資發(fā)放處領(lǐng)取口罩，再由老師引導(dǎo)到宿舍樓進(jìn)行登記和再次消毒，才能進(jìn)入寢室。

　　為充分落實(shí)州、市教育局關(guān)于疫情防控工作的要求，做實(shí)做細(xì)學(xué)校疫情防控工作，提高學(xué)校防范和應(yīng)急處置能力，保障學(xué)校全體師生的生命健康安全，興義市特殊教育學(xué)校結(jié)合實(shí)際，在開學(xué)前做了充分的準(zhǔn)備工作，并于4月28日組織學(xué)校全體教職員工進(jìn)行了開學(xué)演練。據(jù)了解，返校當(dāng)天除一名辦理了請(qǐng)假手續(xù)和一名需要居家隔離的學(xué)生未到校外，其余學(xué)生全部順利返校。學(xué)校對(duì)返校的教職員工及學(xué)生都進(jìn)行了嚴(yán)格的跟蹤，并對(duì)老師進(jìn)行了全面的培訓(xùn)。據(jù)興義市特殊教育學(xué)校校長(zhǎng)趙田發(fā)介紹，為了確保學(xué)校的疫情防控做到“萬(wàn)無(wú)一失”。學(xué)校結(jié)合實(shí)際，進(jìn)行了周密的工作部署，制定了“1+9方案”“九項(xiàng)制度”，進(jìn)行了多次環(huán)境衛(wèi)生清潔及消殺工作，并進(jìn)行多次開學(xué)演練、制定錯(cuò)峰、錯(cuò)時(shí)上學(xué)時(shí)間表、建立學(xué)生健康檔案、實(shí)行晨午晚檢制度、上下學(xué)行走路線等均做了詳細(xì)安排。做到組織領(lǐng)導(dǎo)、制度措施、任務(wù)執(zhí)行、督導(dǎo)檢查、宣傳引導(dǎo)等五個(gè)到位。

　　學(xué)校校長(zhǎng)趙田發(fā)介紹，開學(xué)后學(xué)校實(shí)行封閉式管理，校園內(nèi)每天都要進(jìn)行全面的消毒工作，并認(rèn)真做好學(xué)生的體溫檢測(cè)和登記，如有體溫異常的學(xué)生，學(xué)校會(huì)及時(shí)按照相關(guān)流程進(jìn)行處置。由于特殊教育學(xué)校的學(xué)生與其他學(xué)校的學(xué)生有所不同，在很多方面都需要老師的精心呵護(hù)引導(dǎo)和照料，要求全體教職員工要像親生父母一樣關(guān)愛他們，把他們澆灌成為社會(huì)有用之才。

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責(zé)編：蔡榮濤 盧生龍