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州委第十五督導(dǎo)組檢查貞豐縣政協(xié)機(jī)關(guān)教育實踐活動

2014年05月18日 06:59:04來源:亮點黔西南 作者:楊懷勇

    亮點黔西南訊 5月15日,黔西南州委黨的群眾路線教育實踐活動第十五督導(dǎo)組一行三人,檢查貞豐縣政協(xié)學(xué)教活動開展情況。督導(dǎo)組充分肯定了貞豐縣政協(xié)學(xué)習(xí)教育和聽取意見階段取得的成效,組長朱崇光就如何撰寫班子和班子成員對照檢查材料,以及如何開展“回頭看”工作提出具體要求。

    貞豐縣政協(xié)副主席邱建華對政協(xié)開展活動以來的向督導(dǎo)組作匯報?h政協(xié)在家的領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各委室負(fù)責(zé)人參加匯報會,縣委活動辦辦公室常務(wù)副主任陸朝茂陪同檢查。

    朱崇光要求,一把手要親自主持班子對照檢查材料撰寫,親自審稿、定稿,同時,班子檢查材料的撰寫要體現(xiàn)民主,集中集體的智慧。

    對班子成員撰寫個人對照檢查材料,朱崇光提出有五點要求:一是要自己動手,不能由文秘人員代勞。二是要真實詳實,不能從網(wǎng)上下載。三是要一針見血,見人見事見思想,并將包辦督辦信訪案件辦理情況寫進(jìn)對照檢查材料中,從信訪案件中查找原因,吸取教訓(xùn)。四是要有深度。查找問題要真實全面,問題的認(rèn)識要深刻,整改要有方向有措施。五是要根據(jù)中央、省歸納的四風(fēng)方面表現(xiàn)實事求是地對照檢查,不能輕描淡寫,也不要硬找。

    就“回頭看”,看什么、怎么辦,朱崇光從十三個方面闡述開展“回頭看”工作的意義,指出了13個方面回頭看的內(nèi)容,用“聽、看、查、考”四個字概括了回頭看的方法。

    回頭看13個方面的內(nèi)容分別是:第一是看“一把手”是否真正擔(dān)當(dāng)責(zé)任。第二是看學(xué)習(xí)氛圍濃不濃。第三是看學(xué)習(xí)教育深不深入。第四看聽取意見有無誠意。第五是看征求意見是否充分。第六是看自選動作是否收到初步成效。第七是看幫扶方案和計劃是否落實。第八是看承諾是否得到兌現(xiàn),承諾事項,不能只給群眾一個畫餅充饑的感覺,要取信于民。第九是看領(lǐng)導(dǎo)干部對所包案件督辦的情況。第十是看“向惰政宣戰(zhàn),向惰政問責(zé)”是否落到實處。第十一是看州委安排的對“六風(fēng)”集中整治工作是否已安排下去。他指出,貞豐對這六風(fēng)的整治還始于州委的安排之前,現(xiàn)在的問題是我們要看一下所安排的措施是否有力,整治的結(jié)果是否有效,發(fā)現(xiàn)的問題是否得到處理。第十二是看對征求到的意見是否已經(jīng)梳理。第十三是看是否將學(xué)教活動與工作大局結(jié)合。

   朱崇光要求,開展“回頭看”后,對發(fā)現(xiàn)的問題要及時處理,該指出的要指,該批評的要批評,該糾正的要糾正,該補(bǔ)課的要補(bǔ)課。不求全責(zé)備,但也不能放過問題。“回頭看”涉及的內(nèi)容多,要本看實事求是的態(tài)度,發(fā)現(xiàn)什么問題就解決什么問題,不能硬找問題。

 (楊懷勇報道)

 


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州委第十五督導(dǎo)組檢查貞豐縣政協(xié)機(jī)關(guān)教育實踐活動

亮點黔西南 | 2014年05月18日 06:59:04 | 楊懷勇

    亮點黔西南訊 5月15日,黔西南州委黨的群眾路線教育實踐活動第十五督導(dǎo)組一行三人,檢查貞豐縣政協(xié)學(xué)教活動開展情況。督導(dǎo)組充分肯定了貞豐縣政協(xié)學(xué)習(xí)教育和聽取意見階段取得的成效,組長朱崇光就如何撰寫班子和班子成員對照檢查材料,以及如何開展“回頭看”工作提出具體要求。

    貞豐縣政協(xié)副主席邱建華對政協(xié)開展活動以來的向督導(dǎo)組作匯報?h政協(xié)在家的領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各委室負(fù)責(zé)人參加匯報會,縣委活動辦辦公室常務(wù)副主任陸朝茂陪同檢查。

    朱崇光要求,一把手要親自主持班子對照檢查材料撰寫,親自審稿、定稿,同時,班子檢查材料的撰寫要體現(xiàn)民主,集中集體的智慧。

    對班子成員撰寫個人對照檢查材料,朱崇光提出有五點要求:一是要自己動手,不能由文秘人員代勞。二是要真實詳實,不能從網(wǎng)上下載。三是要一針見血,見人見事見思想,并將包辦督辦信訪案件辦理情況寫進(jìn)對照檢查材料中,從信訪案件中查找原因,吸取教訓(xùn)。四是要有深度。查找問題要真實全面,問題的認(rèn)識要深刻,整改要有方向有措施。五是要根據(jù)中央、省歸納的四風(fēng)方面表現(xiàn)實事求是地對照檢查,不能輕描淡寫,也不要硬找。

    就“回頭看”,看什么、怎么辦,朱崇光從十三個方面闡述開展“回頭看”工作的意義,指出了13個方面回頭看的內(nèi)容,用“聽、看、查、考”四個字概括了回頭看的方法。

    回頭看13個方面的內(nèi)容分別是:第一是看“一把手”是否真正擔(dān)當(dāng)責(zé)任。第二是看學(xué)習(xí)氛圍濃不濃。第三是看學(xué)習(xí)教育深不深入。第四看聽取意見有無誠意。第五是看征求意見是否充分。第六是看自選動作是否收到初步成效。第七是看幫扶方案和計劃是否落實。第八是看承諾是否得到兌現(xiàn),承諾事項,不能只給群眾一個畫餅充饑的感覺,要取信于民。第九是看領(lǐng)導(dǎo)干部對所包案件督辦的情況。第十是看“向惰政宣戰(zhàn),向惰政問責(zé)”是否落到實處。第十一是看州委安排的對“六風(fēng)”集中整治工作是否已安排下去。他指出,貞豐對這六風(fēng)的整治還始于州委的安排之前,現(xiàn)在的問題是我們要看一下所安排的措施是否有力,整治的結(jié)果是否有效,發(fā)現(xiàn)的問題是否得到處理。第十二是看對征求到的意見是否已經(jīng)梳理。第十三是看是否將學(xué)教活動與工作大局結(jié)合。

   朱崇光要求,開展“回頭看”后,對發(fā)現(xiàn)的問題要及時處理,該指出的要指,該批評的要批評,該糾正的要糾正,該補(bǔ)課的要補(bǔ)課。不求全責(zé)備,但也不能放過問題。“回頭看”涉及的內(nèi)容多,要本看實事求是的態(tài)度,發(fā)現(xiàn)什么問題就解決什么問題,不能硬找問題。

 (楊懷勇報道)

 

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