亮點黔西南訊  3月28日至4月2日，黔西南州教育局組織檢查組，深入興義市中小學校課堂聽評法制教育課，推動學科教學滲透法制教育工作的開展。

    學科教學滲透法制教育是推進依法治教、依法治校的重要平臺，是培養(yǎng)合格公民的有效手段，是教育系統(tǒng)“六五”普法的重要抓手，同時，加強對學生的法制教育也是《教師法》賦予教師的義務，為全面、深入、扎實、有效地推進全州中小學學科教學滲透法制教育工作的開展，打破“加法式”滲透方式，黔西南州教育局組成學科教學滲透法制教育工作檢查組，深入興義市紅星路小學、向陽路小學、興義五中、六中、七中5所學校課堂，與學生一道聽課，據(jù)統(tǒng)計，檢查期間共聽課80節(jié)，涉及15個學科。

    通過聽課，檢查組一行對興義市學科教學滲透法制教育工作給予充分肯定和高度評價，并對所取得的成效進行了總結(jié)：一是教師在滲透過程中能巧妙、靈活、自然地結(jié)合學科教學特點，做到適時、適度、適量滲透，滲透技能熟練，滲透方式靈活；二是利用校園網(wǎng)、手抄報、學習心得等形式，充分調(diào)動學生積極主動參與各類法制教育活動，不斷加強和鞏固學法成果；三是學校以教材為工具，以學生為對象，充分發(fā)揮學校主陣地作用和教師職能作用，始終堅持以立德樹人為根本任務，做到法制教育有規(guī)劃、有方向、有制度，形成全校師生共同學法守法的良好氛圍；四是學校嚴格規(guī)范各類檔案資料，部分學校還將優(yōu)秀教案和論文選編成冊，為教師交流學習搭建平臺，值得在全州推廣。

    由于我州學科教學滲透法制教育工作尚處于初步探索階段，部分學校管理經(jīng)驗不足，制度不完善，少數(shù)教師法律意識淡薄，法律知識模糊，法制觀念不強等原因，導致滲透過程還存在薄弱環(huán)節(jié)和盲點，主要體現(xiàn)為滲透點選擇不當，滲透時機把握不準，滲透略顯生硬、突兀，滲透知識不全，滲透流于形式等。

    檢查組一行在反饋會上指出：領導重視是抓好學科教學滲透法制教育的根本，各學校領導要不斷提高思想認識，加強組織領導，建立健全保障措施，將學科教學滲透法制教育納入常態(tài)化管理，嚴格按照《貴州省中小學學科教學滲透法制教育考核評估標準（試行）》逐項逐條抓好落實，力爭做到規(guī)定動作不走樣，自選動作有創(chuàng)新；學校課堂教學是落實學科教學滲透法制教育的重要平臺，充分發(fā)揮學校課堂教學主陣地作用，保質(zhì)保量完成法制教育教學滲透工作；教師認真負責是推進學科教學滲透法制教育的關鍵，要認真組織教師學習《中小學學科教學滲透法制教育教師培訓手冊》，完成教師的再次培訓，督促教師完善法律知識儲備，提升法律意識和法制觀念，增強教書育人的榮譽感和責任感；學校管理、學生行為規(guī)范是檢驗學生學法是否取得有效成果的落腳點，因此，各學校要加強督促指導，從課堂抓起，努力使學校管理和學生行為通過學科教學滲透法制教育達到規(guī)范化，力爭2013年學科教學滲透法制教育工作再出亮點、出成就、創(chuàng)品牌。（胡海鷗  報道）