亮點黔西南訊  近日，筆者從貴州省教育學會德育專業(yè)委員會下發(fā)的《關于“和諧德育”課題研究與實驗2015年度成果評選結(jié)果的通知》（貴教德通【2015】9號）中獲悉，由省教育科學研究院和教育學會在全省2015年“和諧德育”課題研究實驗單位開展的論文、活動課教案等征集和評選活動現(xiàn)已結(jié)束，全省共有560名老師獲獎，我州127名。

據(jù)悉，本次“和諧德育”課題研究與實驗成果評選活動征文內(nèi)容的主要是“和諧德育”研究論文、“和諧德育”研究活動課教案、個案分析、“和諧德育”實驗報告等。征文對象為：實驗縣、市教育局領導，中小學、幼兒園領導及教師，每一位教師最多報送一篇文稿，且獨立完成，第二作者無效，活動共收到文章646篇，其中86篇文章或因網(wǎng)上下載抄襲，或因過于單薄，或因觀點有錯，或因內(nèi)容陳舊、文不對題，或因字數(shù)嚴重不足、文體不符等原因不予評獎。

經(jīng)專家組評審，共評出560名老師獲獎，我州共獲獎127名，其中興義市教育局易宏玲等41名老師獲壹等獎，義龍新區(qū)第一高級中學陳紅霞等63名老師獲貳等獎，普安縣第一中學譚化斌等23名老師獲叁等獎。（韋健康報道）