為進一步推動州級長子女心理健康教育工作的開展，提升課題組成員心理健康教育工作水平，促進長子女學生健康成長，4月16日，黔西南州興義市盤江路小學黨支部、心理健康課題組組織全體教師積極參加全市中小學教師開展師德修養(yǎng)與心理健康專題培訓。

　　培訓會上，興義一中徐元啟老師分別以“守護生命與關愛生命”和“誨人不倦與魅力修煉”為主題為全市教師作師德修養(yǎng)專題教育，引導教師樹立正確的師德觀念，用實際行動踐行“立德樹人”根本任務;興義三中趙建宏老師以“教師心理自我調(diào)適”主題作專題報告，就心理壓力疏導與情緒管理方面給予教師們專業(yè)指導;興義六中王仕萍老師以“積極語言——育人路上的好幫手”為主題，告訴老師們選擇積極語言的重要性：老師能夠用正確的或者是積極的語言表達，可以轉變學生的想法，改變一個人的行為，用積極語言可以把學生變成一個積極向上和熱愛生活的人。

　　“只有心理健康的教師，才能造就身心健康的學生;反過來說，教師人格不健全、心理不健康，將對學生的人格成長、個性形成和心理健康狀況造成不良的影響。因此教師懂得心理健康方面的知識非常必要。”“其實，作為一個教師，只要心中有愛，便能夠和學生和諧的相處，也能夠做好許多別人認為完成不了的事情。愛也應該是師德的最高的表現(xiàn)形式，同時也是心理健康的最完整的解讀。”

     線上培訓結束，該校課題組成員認真反思、積極研討，認真書寫學習心得進行交流分享，在提升個人心理素質(zhì)和師德素養(yǎng)的同時，為課題組下一步研究工作奠定了堅實的理論基礎。(張宏)

編輯：江林