胡敏：做英語教育培訓行業(yè)的“守望者”

2014-02-04 15:22:50來源：中國民航報作者：游俊梅

"我會站在一道破懸崖的邊上，我要做的是抓住每個跑向懸崖的孩子--我是說，要是他們跑起來不看方向，我就得從那兒過來抓住他們。我整天就干那種事，就當個麥田里的守望者得了。"--《麥田里的守望者》

胡敏教授的辦公桌上放著一本《麥田里的守望者》，他經(jīng)常拿起來翻翻看看，書中對"守望者"的描述讓他產(chǎn)生了強烈的共鳴。

他說："現(xiàn)在的英語教育培訓行業(yè)，可能需要書中描述的那個'守望者'來喚醒大家，讓大家猛回頭，讓英語教育回歸本質(zhì)，即從狹隘的重視分數(shù)的應試英語教育，轉(zhuǎn)向培養(yǎng)學生的英語實際運用能力，最終實現(xiàn)'高能高分'。我希望新航道能成為這樣一個守望者。"

作為著名英語教育培訓機構(gòu)--新航道國際教育集團--總裁，胡敏與業(yè)內(nèi)其他總裁最大的不同之處在于：其身上具有濃郁的學術(shù)味道，這也許和他的經(jīng)歷有關(guān)。

當過17年大學老師，到英國做過高級訪問學者，曾任國際關(guān)系學院英語系副主任、碩士生導師--盡管現(xiàn)在的胡敏行走在民辦培訓機構(gòu)的經(jīng)營路上，但他始終緊抓不放的，還是教學內(nèi)容。胡敏認為，只有把學生教好了，新航道才能基業(yè)長青。

回歸英語教育培訓的本質(zhì)

"新航道的英語教學強調(diào)治標治本，實現(xiàn)高能高分。讓學習者通過新航道的培訓，提升英語能力，同時也取得考試的高分。"--胡敏

胡敏有一個交情頗深的老大哥，這位老大哥做醫(yī)院很成功。胡敏問："你的醫(yī)院怎么辦得這么好？"老大哥說："很簡單，就是對全體員工貫徹一種理念，竭盡全力把病人治好。"后來老大哥又辦了學校，做得也很成功，胡敏又問："學校怎么又辦得這么成功？"老大哥還是一句話："竭盡全力把學生教好。"

胡敏深有同感，他認為要辦好新航道，實際上也是一句話--竭盡全力提升孩子的英語能力--這也是英語教育回歸本質(zhì)的表現(xiàn)。

目前，在我國學習英語主要有體制內(nèi)和體制外兩個渠道：體制內(nèi)是指從小學到大學的英語教育；體制外是指民辦英語教育培訓機構(gòu)�？傮w來看，無論體制內(nèi)外，呈現(xiàn)的都是一種追逐考分的應試教育。

胡敏分析："在整個教學過程中，大部分老師和學生都會把注意力放在追求高分上，而忽略了英語能力的培養(yǎng)。有些老師在應試上很有技巧，但是卻寫不出一篇優(yōu)秀的英語作文，這是很危險的事情。 "

"這樣培養(yǎng)出來的學生，分數(shù)可能上去了，但英語能力沒有得到提升，是治標不治本。他們今后怎么可能自如地運用英語來工作和交際呢？所以說，我們新航道要做'守望者'，要把大家從只追求分數(shù)的'懸崖'邊拉回來，要讓英語教育培訓回歸本質(zhì)，把重心放在英語能力的培養(yǎng)上。大家最后會發(fā)現(xiàn)，基礎打牢了，能力鍛煉好了，考試也就不是難事了。"胡敏如是說。

胡敏進一步闡釋，以前學英語可以說就是為了各種考試。但現(xiàn)在形勢不一樣了，全球化3.0時代已經(jīng)到來，到處都是國際交流的環(huán)境，個體的英語能力就顯得重要起來。

這時候英語教育就要強調(diào)回歸語言學習的本質(zhì)，培養(yǎng)能真正得體、有效地運用英語的能力，這也是時代的一種呼喚。

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