安保人員進行日常檢查

　　近年來，《黔西南州推進平安校園建設實施方案》《黔西南州全面實施新時代教育立州戰(zhàn)略平安校園實施方案》和“1+6”平安校園風險實時防控機制深入實施，公安、教育等部門找準校園安全管理的切入點和風險點，針對性加強技防、物防、人防、心防、家防、聯(lián)防工作，平安校園建設成效明顯。

　　為進一步加強平安校園建設，貴州省興義市陽光小學深入結(jié)合學校實際情況，采取有效措施，全力維護學校安全，連續(xù)多年未發(fā)生校園重特大安全事故、惡性傷害案件，確保了師生安全和校園穩(wěn)定，該校先后被黔西南州教育局評為“州級平安示范校”、“全州消防安全標準化管理州級示范單位”，全州消防安全宣傳教育“五進”示范樣板單位，黔西南州青少年學生法治教育實踐基地。

　　“技防” 強化風險感知——

　　走進陽光小學校門，熱成像體溫篩查設備用于師生快速通過、體溫篩查、人臉識別安檢，讓師生多了一份安全保障。

　　來到視頻監(jiān)控室，495個監(jiān)控探頭在大屏上實時切換，覆蓋學校主要活動區(qū)域和學生食堂、宿舍、校園周邊等重要場所，24小時實時監(jiān)控、錄像。監(jiān)控室24小時有專人值守，實時登記視頻監(jiān)控情況，若發(fā)生異常情況，立即報告校領導。

　　“食堂的監(jiān)控攝像頭，全部聯(lián)網(wǎng)接入市場監(jiān)管局的系統(tǒng)，不論是菜品分揀、清洗、制作還是出餐全過程，市場監(jiān)管局都可以清清楚楚地看到。”陽光小學安全部主任楊月貴表示，“明廚亮灶”工程，讓食堂員工的操作全程在監(jiān)控中，工作人員的規(guī)范操作和服務意識自覺提高，有效杜絕了食品安全事故的發(fā)生。

　　在教學樓財務室門框上安裝著感應器，據(jù)了解，這是“巡更系統(tǒng)”。

　　“我們采用‘巡更系統(tǒng)’，在學校內(nèi)安裝35個打卡點，打卡點分布在學校的教學樓、操場、食堂、寢室……安保人員根據(jù)巡邏路線，到每個打卡點進行巡邏，后臺可追蹤他們是否巡邏到位!”陽光小學副校長王琳介紹道。

富民派出所聯(lián)合陽光小學開展反恐防暴演練

　　“物防”+“人防”守住平安底線——

　　2020年9月，陽光小學建立微型消防站。依托微型消防站，定期開展消防培訓和演習，進一步完善消防基礎設施，提升轄區(qū)全體教職工及學生的消防安全意識，將消防安全工作落細落實。

　　“消防栓一天檢查一次，大型檢查一個月開展兩次，針對檢查結(jié)果，我們匯總做成臺賬，對需要整改的地方立即進行整改。”正在進行日常檢查的安保人員楊付國說。

　　學校安保人員對微型消防站的設備和器材進行定期檢查和維護保養(yǎng)，同時加強教職工對消防器材的使用培訓，切實增強教職工及師生自救和滅火能力，提升初期火災處置能力。

　　“在消防人員到達之前，我們會先把消防衣、消防帽等滅火防護裝備戴上，按照‘救人第一’‘打早滅小’的原則，第一時間趕赴現(xiàn)場救援滅火，避免更大的損失。”楊月貴介紹道。

　　學校法治長廊張貼的安全教育海報讓學生真正感受到安全的重要性;校園周邊減速帶、學生專用通道、安全警示牌等安防設施;校內(nèi)的安全警示牌、消防設施、火災應急報警器;校園警務室配備一鍵式緊急報警裝置，防護器械“八大件”……進一步保證學生在校的人身安全。

　　在陽光小學警務室的桌上整齊擺放著“興義市學校警務室管理檔案”系列，《興義市陽光小學校園安全巡查記錄》《學校住校學生請假外出登記簿》《警務值班登記簿》等文件分門別類堆放著。

　　“外來人員進來，不僅要登記，我們還需要得到與其對接的領導或老師批示同意后，才能讓人進來!”警務室安保人員胡正斌說。據(jù)了解，陽光小學8名安保人員均持證上崗，富民派出所定期對學校安全管理人員、安保人員進行業(yè)務培訓與考核，提升學校安全防范能力。

　　除此之外，陽光小學還組織體藝組教師20余人成立“校園安全小分隊”參與到學校的日常巡邏防控中，在巡邏過程中，建立臺賬，對問題進行追蹤整改。

　　“3月，學校安全處對校園進行了全方位的安全隱患排查……修理修復損壞課桌椅、門窗……更換安全通道標識，化學物品過期更換……”翻開陽光小學每月總結(jié)臺賬，里面詳細記錄了學校每個月在安全隱患排查整改方面做的工作。

　　“學校以最大努力建立更加周密的防護體系，采取安保人員全天候巡邏、警察護校、家長委員會定期值班、校干部包班蹲點等措施，織牢校園安全網(wǎng)，建立多面立體的校園安全防護體系。”陽光小學校長韓忠源說。

陽光小學組織開展消防應急演練

　　從“心”開始，守護健康成長——

　　“大家好，我是來自興義市陽光小學五(1)班的肖雅勻，今天接著給大家講講常見的電信詐騙手段……”中午13時40分，陽光小學內(nèi)響起了播音員甜美的聲音。

　　“我們除了通過校園廣播、各類法制專題教育課、國旗下的講話等形式加強對學生安全意識、安全常識教育，還著重關注學生心理健康，聘請專業(yè)的心理教師，每周排一節(jié)心理健康課，設立心靈氧吧。”王琳說。

　　在心靈氧吧門上，有一個藍色的小信箱，有的學生不愿直接和老師訴說自己的想法，就會寫成信投到小信箱里，老師收到信后，找合適的機會和學生進行溝通交流。

　　“今年開學以來，有200余名學生到我們這進行心理測試、放松、宣泄情緒。我們不僅給學生進行心理疏導，還對學生家長進行疏導，前不久我們的小信箱里還收到了學生家長的反饋信。”心靈氧吧徐老師說。

　　“胡老師您好，我家女兒劉某某因初入小學，情緒方面波動很大，不愿意進教室，不愿聽課……孩子的改變，離不開您的幫助……謝謝您們一直鼓勵著我，也一直悉心教導，讓孩子變得那么棒!”這是一年級學生家長給興義市陽光小學專業(yè)心理教師胡老師的感謝信的部分內(nèi)容。

　　與此同時，陽光小學注重加強家校聯(lián)系，通過QQ群、微信公眾號、告家長書等多種渠到，開展“小手牽大手”等活動，對家長進行安全知識、法制知識宣傳教育，有效提高了家長安全知識、責任意識。

　　“每個班級有一個班級QQ群，家長和老師都在里面，除此之外，每個班級都有班級家委會，還有年級家委會以及校級家委會。”王琳介紹道。

　　據(jù)了解，陽光小學家委會成員根據(jù)值班表參與到學校的日常管理中，從校服采購到學校食堂采購、寢室住宿再到學校門口護學疏導交通，家長都參與進來。

　　近日，家長委員會成員到到陽光小學開展家長委員會工作，家長們分為兩組進行，一組到學校外圍對學生上下學交通問題進行調(diào)研;另一組進入校園詳細了解和查看了學生在校的學習、生活、用餐和住宿情況。

　　“從學校門口的護學崗到教學設備的添置都會主動和我們聯(lián)系、商討、決定，把孩子交到這里，我很放心……”家長委員會成員李某說。

陽光小學視頻監(jiān)控室

　　警校聯(lián)防 探尋長治良方——

　　早上7時30分，陽光小學門口，前來送學生的家長一改往日“看著孩子進校門再離開”的習慣，立即離開校門口。

　　原來是護學崗的民警不時喊話，提醒送學生的家長車輛單排停靠，學生下車車輛即走。而在校門口的學生通道，安全小分隊的教師們及家長委員會的成員從家長的車上將學生接過來護送進校。

　　“陽光小學地理位置特殊，周邊不僅有幼兒園、第八中學，還有住宅小區(qū)，同時也是景區(qū)入口。僅陽光小學，在校師生2500余人，一到上學放學高峰，學生、家長人流量可不少，給交通管理工作帶來很大壓力。”興義市公安局富民派出所駐校民警王旋云說。

　　“立即放下武器!”4月14日，急促的警報聲在陽光小學上空響起。這是富民派出所在該校開展的一次預防暴力侵害知識培訓暨校園反恐防暴應急演練活動。

　　當天，一名“歹徒”以看望學生為由，想方設法進入校園，在安保人員的詢問下，暴露“歹徒”身份，安保人員立即向富民派出所報警并將“歹徒”驅(qū)趕到空曠的操場上。隨后，“接警”趕來的民警與安保人員手持盾牌、腰叉、腳叉迅速逼近“歹徒”，向其喊話，警告其立即放下武器。在民警與安保人員的配合下，“歹徒”最終被民警放倒制服。

　　“如果同學們遇到這類突發(fā)暴力事件，一定要且戰(zhàn)且退，相互幫助、利用身邊的工具給歹徒制造障礙，迅速脫離現(xiàn)場，并向?qū)W校報告、撥打110報警。”王旋云就師生如何保護自己并尋求幫助、保安隊員如何更迅速地到達現(xiàn)場并牽制歹徒、后勤人員如何疏散人員等相關事項進行了講解。

　　講解中，王旋云還就盾牌、腰叉、腳叉等反恐防暴工具的使用作了現(xiàn)場操作演示，并指導學校保安隊員進行練習。

　　(鄒穎穎)

責編：盧生龍